Ich brauch mal ein Feedback

Und zwar folgendes: (ich muss bisschen ausholen, damit es klarer wird)
Wir sind eine "Patchworkfamily" von insgesamt 5 Personen.
Die Kinder sind 17, 16 und 14 Jahre alt.
Wir bewohnen quasi 2 Wohnungen im selben Haus.
In einer Wohnung ich, wo mein Arbeitszimmer ist und das Kinderzimmer meines Sohnes (14), in der anderen Wohnung wird gekocht und gegessen und die Zimmer der beiden Größeren Kinder.
Unser Hund schläft in "meiner" Wohnung. Frisst morgens auch da und abends oben in der anderen Wohnung, wenn wir zusammen zu Abend essen.

Sally ist jetzt 7 Monate alt. Die Anschaffung eines Hundes ging von mir aus, weil ich einen Hund wollte. Mein Lebensgefährte schloss sich mir an. Es war uns klar, dass die Kinder weniger mit dem Hund zu tun haben würden, da bei ihnen das Interesse fehlt. So weit so gut.
Ich entschied mich für einen kleineren Hund, u.a. damit nicht allein von der Größe des Hundes evtl. Ängste kommen, da alle außer mir, keiner je mit Hunden zu tun gehabt hatte.
Von Anfang an, waren mein Lebensgefährte und ich quasi die Rudelführer für Sally. Wir sind die, die mit ihr in der Welpenschule waren (keines der Kinder wollte je mit), mit ihr Gassi gehen, füttern etc...
Anfangs noch, als Sally Welpe war, haben sie ab und zu mit ihr gespielt, das aber immer weniger wurde, je mehr Sally versuchte ihren KOpf durchzusetzen. Und nachdem ich sagte, dass, wenn sie mit dem Hund spielen auch mal mit ihm raus gehen müssen. Da Welpen nach dem Spiel eben ihr Geschäft machen müssen. Und ihnen auch somit zeigen wollte, dass der Hund kein Spielzeug ist, sondern ein Lebewesen mit Bedürfnissen, die respektiert werden müssen.
Nun hatte es sich so entwickelt, dass die Kinder kaum was mit dem Hund zu tun haben. Außer sie (die Kinder) haben mal ihre guten 5 Minuten sozusagen, und werfen das Seil oder einen Ball. Kommandos geben sie wie nix. Was mich ärgert. Der Hund hat zu funktionieren wie ein Automat.
Klar dass Sally nicht auf jedes Platz oder Sitz dann reagiert. Die Bindung fehlt einfach. Das hab ich den Kindern 1000fach erklärt, aber ins eine OHr rein aus dem anderen raus.
Daraufhin sagte ich, dass sie entweder Bindung zu dem Hund aufbauen müssen, oder ihn in Ruhe lassen sollen.
Aber Petersilie scheint besonders gut in den Ohren von Teenagern zu wachsen, die meinen alles besser zu wissen.
Jedenfalls spitzt sich das ganze nun seit ca. 1 Woche zu.
Sally derzeit läufig und auch ein wenig zickiger als sonst, bellt die 17jährige an. Oder so: Sie kommt nach Hause und Sally ist am Durchdrehen. Sie bellt und hüpft vor ihr rum. Auf mein Aus reagiert sie nur sehr zögerlich. Sally ist angespannt und nervös.
Aber: Die 17jährige steht vor dem Hund und guckt ihn nur an. Sie spricht nicht mit Sally, sagt nix. Ich denke, der Hund fühlt sich bedroht oder kann sie nicht einschätzen, welche Rolle sie nun spielt.
Die beiden Jungs bellt sie so gut wie gar nicth an. Allerdings fixieren sie Sally auch nicht. Mit den Jungs hat sie da kein Problem - außer sie wollen ihr was wegnehmen. Da schnappt Sally.
Und heute, Hund war im Zimmer des einen Kindes, 17jährige Tochter scheint versucht zu haben, sie aus dem Zimmer zu komplementieren, hat Sally nach ihr geschnappt. Ich hab es nicht gesehen. Die Tochter beschwerte sich bei ihrem Vater, dass Sally sie richtig fest gebissen hätte.
Der Papa sagte zu ihr, dass sie da selber Schuld ist, wenn der Hund schnappt. Tochter war beleidigt und ging zu ihrer Mutter. (Nicht deswegen, sondern weil sie sowieso heute Mutternachmittag haben )
Also nun zu meiner eigentlichen Frage:
Ich werde den Kindern jetzt klipp und klar sagen, dass sie entweder Bindung zu Sally aufbauen sollen, wobei ich natürlich mit Rat und Tat zur Seite stehe, oder sie sollen sie grundsätzlich in Ruhe lassen.
Also keine Kommandos. Spiel gerne, aber nicht den Hund meinen kommandieren zu müssen.
Meiner Meinung nach hat Sally geschnappt weil sie sich entweder bedroht oder bedrängt gefühlt hatte von jemanden, zu dem sie keine Bindung hat.
Sally dachte, sie muss ihre Rudelposition verteidigen oder sowas in der Art.
Natürlich darf ein Hund gar nicht schnappen. Aber ehrlich gesagt, an ihrer STelle hätte ich schon lange mal geschnappt. Wär mir auch zu blöd, mich von Leuten rumkommandieren zu lassen, die ansonsten nix mit mir zu tun haben wollen.
Oder es ist so, da Sally die Kinder nicht richtig einordnen kann, versucht sie sie zu dominieren. Sie war in dem Zimmer, und hat es sich nicth gefallen lassen, raus geschickt zu werden.
Sally darf nicht in die Zimmer der Kinder. Nicht weil ich es verbiete, sondern weil die Kinder das nicht wollen. Tja...ein Hund will halt auch mal spielen oder klaut die Socken etc...und das macht ja Arbeit. :kopfwand:
Aber das ist jetzt meine Meinung und zugegeben bin ich stinkig auf die Kinder. Von daher ist es wohl besser, wenn ich eine andere Meinung höre.
Mein Lebensgefährte ist derselben Meinung wie ich, aber er ist halt auch stinkig auf die Kinder, die anscheinend nicht verstehen wollen, dass ein Hund kein Plüschtier ist, das man beliebig beduddeln darf wie man will.

lg
pinga

Danke für die Antworten. *freu*
Jetzt haben wir gestern abend die Kinder ins Gebet genommen.
Ich habe ihnen jetzt verboten, für die Zeit, in der sie noch läufig ist, sich überhaupt mit ihr abzugeben, damit sich das alles erst mal entspannt.
Wir haben ihnen eine ziemliche Standpauke gehalten und zu meiner Überraschung sagen sie, dass sie gerne mehr Bindung zum Hund hätten.
Nun ja - etwas zu sagen ist einfach nur es auch durchzuziehen ist eineandere Sache.
Ich sagte den Kindern, dass sie entweder eine Bindung aufbauen müssen oder ihre hingeworfenen Kommandos sich an den Hut stecken sollten

Überhaupt das Verhalten dem Hund gegenüber zu ändern - aus Respekt vor einem Tier, das von uns abhängig ist etc. pp...
Ich werde ihnen erst mal etwas Lesestoff geben (Beschwichtigungssignale) und auch damit sehen, ob sie es überhaupt lesen, wie groß das Interesse wirklich ist.
Des weiteren sagte ich, dass sie Sally, wenn sie bellt wenn die Kinder reinkommen, ignorieren sollen. Nichts sagen, an ihr vorbeigehen etc.
Weil sie wird durch die Kommentare in ihrem Verhalten bestätigt. Wenn sich das beruhigt hat, können sie anfangen, (wenn das INteresse dann noch da ist) sich um sie zu kümmern. Sprich füttern, nach draußen bringen, auch mal Gassi gehen. Aber - und das machte ich zur Bedingung, sie müssen sich informieren wie das alles funktioniert und mit mir mitgehen um zu lernen.
Sie waren einverstanden. Allerdings bin ich da jetzt erst mal misstrauisch, weil ich befürchte, wenn sie sehen, dass da tatsächlich Arbeit und Zeitinvestition ansteht und auch Geduld, dass sie aufgeben werden.
Ich sagte auch, wenn sie damit anfangen und ich in der 1. Woche dann sehe, dass es doch nicht klappt, ich das sofort abbrechen werde und die Konsequenzen ziehe, indem sie den Hund in Ruhe zu lassen haben.

Puh...ich hoffe, ich mache das alles richtig. Dass da Eifersucht von den Kindern mitspielt, war auch unserer Gedanke. Nur sie auf den Schoß zu nehmen etc. sind sie doch mittleweile zu groß.
Es ist eben eine Art von Verantwortung, vor der sie sich drückten. Gaben sie ja auch zu. Aber ob sie die wirklich übernehmen werden...ich hab da meine Zweifel.

lg
pinga

bienemaja

eben. Ich bin ja auch echt misstrauisch. Daher muss ich es beobachten, wie es sich entwickelt und wenn ich entdecke, dass sie versuchen, Sally für "ihre Zwecke" zu nutzen, werde ich das unterbinden.

Ich denke, es wird sich so oder so relativieren.
Sally wird erwachsen und auch ruhiger werden. Meine Erfahrung mit Hunden ist die, dass sie eben diejenigen einfach ignorieren, die eben die Kompetenz nicht haben.
Nur ist Sally momentan in einer Phase, wo sie meint, zickig sein zu müssen und eben auch selber am ausprobieren ist.
Wäre sie schon "fertig" würde ich das Thema gar nicht so in den Mittelpunkt stellen.
Meine Prognose: Die Kinder werden es nicth durchhalten, sich so um den Hund zu kümmern, dass wirklich eine Bindung entsteht.
Ist ja im Prinzip auch kein Problem, wenn sie sie ansonsten dann auch in Ruhe lassen.
Nur schade finden würde ich es schon.

lg
pinga

im Prinzip gebe ich dir da recht, nur war eben gar kein Miteinander mit dem Hund da.
Und dass da eine Bindung sein soll - ich seh keine.
Jedes Kind investierte pro Woche max. 10 min Zeit für den Hund. Und da denke ich noch großzügig.
Wenn Sally nicht geschnappt hätte, oder bellt wie verrückt, wenn die Tochter kommt, würde ich es dabei belassen.
Klar schaut der Hund wie ich reagiere. Nur bin ich nicht in jeder Situation dabei gewesen. Und da es besonders in solchen Fällen zu Schwierigkeiten kommt, zeigt mir, dass keine Bindung da ist, da Sally sofort unsicher wird, da eben null Wissen um den Hund besteht, die Signale ignoriert werden und es dadurch eben stressig wird.
Aber wie gesagt - meine Prognose: Evtl. die ersten paar Tage mehr Interesse, aber auf längere Sicht nicht. Kann ich ja auch akzeptieren. Aber ich kann nicht akzeptieren, wenn gemeint wird, dass der Hund gefälligst wie ein Automat zu funktionieren hat was wiederrum Stress auch für den Hund bedeuted.
Daher kann ich es nicht einfach ad acta legen. Wäre mir auch lieber.

lg
pinga